عاجل
تحذير زراعي من 8 أمراض فطرية تهدد المحاصيل بسبب الشبورة والندىهل تُخطط قطر لبدء الإنتاج في حقلين نفطيين آخرين في فنزويلا؟عمرو أديب لوزير الصناعة: لماذا وصلت فيتنام لـ475 مليار دولار ومصر 52؟خالد هاشم: نستهدف الوصول بنسبة مساهمة الصناعة في الاقتصاد إلى 20% خلال 4 سنواتسنة كام هيكون عندنا سيارة مصرية بعلامة تجارية محلية؟.. وزير الصناعة يجيباللواء محمد إبراهيم: اعتقال مرسي قبل جمعة الغضب واقتحام السجون هدفه نشر الرعبطارق السيد يطالب بانضمام ثنائي الزمالك لمنتخب مصرنشرة التوك شو| كواليس انهيار خدمات الطيران بأمريكا ومواجهات الحسم في "دولة التلاوة"
الإضافة إلى المصادر المفضلة

المدرسة الرقمية تؤهل 10 آلاف معلّم في كردستان العراق

2025/10/27

دبي: «الخليج»
أطلقت المدرسة الرقمية إحدى مبادرات مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، بالتعاون مع وزارة التربية في حكومة إقليم كردستان العراق، مبادرة لتأهيل وبناء قدرات 10 آلاف معلّم رقمي، بهدف تمكين المعلّمين والمعلّمات في الإقليم من مهارات التعليم الرقمي الحديثة، عبر برنامج تدريبي متطور بالتعاون مع جامعة ولاية أريزونا الأمريكية.
تؤسس المبادرة لمرحلة جديدة من التعاون الاستراتيجي بين المدرسة الرقمية ووزارة التربية في كردستان العراق، وتبني على نجاح المرحلة الأولى التي نُفّذت بدعم من مؤسسة دبي العطاء، وشهدت تدريب وتخريج 2400 معلّم رقمي معتمد، لتؤسس للتوسع نحو تدريب عشرة آلاف معلّم.
وأكد عمر سلطان العلماء وزير دولة للذكاء الاصطناعي والاقتصاد الرقمي وتطبيقات العمل عن بعد، رئيس مجلس إدارة المدرسة الرقمية، أن بناء القدرات الرقمية للمعلمين يمثل توجهاً رئيسياً لمبادراتنا، وأن الشراكة مع حكومة إقليم كردستان العراق تمثل نموذجاً للتعاون من أجل تعليم مستدام ومبتكر، وخطوة مهمة في مسيرة بناء جيل من المعلّمين الرقميين القادرين على دمج التكنولوجيا والإبداع والتفكير النقدي في التعليم، ما يعزز ريادة نموذج التعليم في الإقليم.
من جهته، أشاد آلان حمه صالح وزير التربية في حكومة كردستان العراق، بمبادرات المدرسة الرقمية، وحرصها على بناء قدرات المعلمين في مجالات التعليم الرقمي، وقدرتها على الوصول إلى الطلاب والمعلمين في أي مكان.
وقال إن أهمية المدرسة الرقمية تكمن في مرونة نموذج عملها وقدرته على تجاوز الحدود الجغرافية والزمنية وصعوبات اللغة، ما يجعل التدريب أداة فعالة لتطوير المهارات وتحديث المحتوى التدريبي بسرعة، وتوفير بيئة تعلم تفاعلية وشخصية للمتدرب.
وتسعى المبادرة إلى بناء قدرات المعلّمين وتعزيز التعليم الرقمي في الإقليم، وتنظم ضمن الأكاديمية العالمية للمعلم الرقمي التابعة للمدرسة الرقمية، التي تركّز على تطوير الكفاءات الرقمية وتعزيز أساليب التعليم المبتكرة، لتمكين المعلّمين من قيادة فصول دراسية حديثة تُثري تجارب التعلّم لدى الطلبة.
وتُقدّم الأكاديمية برامجها التدريبية باللغات الكردية والعربية والإنجليزية، لتوسيع نطاق المشاركة وضمان الشمول، بحيث يتمكّن جميع المعلّمين من الاستفادة من موارد تعليمية عالمية المستوى والحصول على شهادات اعتماد دولية من جامعة ولاية أريزونا. ويتميّز البرنامج بمرونته العالية التي تراعي ظروف المعلّمين العاملين في الميدان، ويقدّم حزماً تحفيزية للمعلّمين الأكثر تميزاً والذين سيتم تكريمهم في إطار دعم التنافس الإيجابي والتميز المهني.
وتهدف الأكاديمية إلى تمكين المعلّمين من استخدام التكنولوجيا بفاعلية، وتعزيز التعلّم التفاعلي، ودعم الابتكار في الفصول الدراسية، فيما تقدم برامج تدريب عالية الجودة بسبع لغات هي: العربية، والإنجليزية، والفرنسية، والكردية، والبرتغالية، والإسبانية، والإندونيسية.

✎

فريق تحرير الحدث الإخبارية

فريق تحرير الحدث الإخبارية خبرة في الصحافة الإلكترونية وإعداد وتحرير التقارير الاقتصادية، وفي صياغة المحتوى وفق معايير تحسين محركات البحث (SEO) يتابع الحدث لحظة وقوعه ويتابع كافة أخبار مصر والعالم العربي علي مدار 24 ساعة بدقة وإحترافية

تابعوا آخر الأخبار العربية والعالمية، وآخر المستجدات السياسية والاقتصادية والرياضية أولًا بأول عبر جوجل نيوز

أخبار ذات صلة