كشفت نتائج مراحل تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، الذي تنفذه وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع منظمة «يونيسف مصر»، عن تحسن ملحوظ في مستويات الطلاب في مهارات القراءة والكتابة.
وبلغت نسبة الطلاب الذين يعانون من ضعف في مهارات القراءة والكتابة خلال المرحلة الأولى، التي شملت 10 محافظات خلال الفترة من فبراير إلى مايو 2025، نحو 45.5%.
وتراجعت النسبة في المرحلة الثانية، التي شملت 10 محافظات خلال الفترة من أكتوبر إلى ديسمبر 2025، إلى 32.4%، قبل أن تنخفض إلى 13.9% خلال المرحلة الثالثة التي شملت 7 محافظات في الفترة من فبراير إلى مايو 2026
إقرأ أيضاً
- وزير التعليم: القراءة والحساب لا يقتصران على المهارات الدراسية
- «التعليم»: انخفاض ضعف القراءة والكتابة بين الطلاب إلى 13.9% في المرحلة الثالثة من البرنامج القومي
- الفضة تخسر 2.27% في أسبوع والدولار وعيار 999 عند 93.75 جنيها
- بعد إقالته.. أحمد حسن يوجه رسالة لـ العميد
- الاتحاد السكندري يفوز على المصرية للاتصالات في دوري المرتبط لكرة السلة
